Ā SEMANA 1: Punto, LĆnea y trama/AbstracciĆ³n
En esta semana se trabajĆ³ con punto y lĆnea en un plano, de forma abstracta, quitando de un lado el lado figurativo que tenemos muy presente en nuestro dĆa a dĆa. Tuvimos que sacar trama y crear contraste, y todo esto tratando de transmitir uno de los 5 sentidos.
REFLEXIĆN:Ā
Punto y lĆnea en diseƱo del espacio interno?
Son elementos bĆ”sicos que debemos de manejar para crear composiciones visuales atractivas y funcionales, utilizando lĆneas horizontales, verticales y diagonales para dar direcciĆ³n. Por ejemplo, en la Ćŗltima imagen de referencia;Ā las lĆneas de la cortina nos hace un recorrido visual, dirigiendo la mirada hacia abajo.Ā
SEMANA 2:Ā Dibujo Expresivo.
-La primera imagen que se observa es uno de mis dibujos semanales de miĀ sketch.
-En esta semana experimentamos mĆ”s y conocimos diferentes materiales y la combinaciĆ³n de diferentes tĆ©cnicas, como lo es el carboncillo, combinar diferentes colores con lĆ”pices, experimentar con tinta china, crenado una composiciĆ³n.Ā
REFLEXIĆN:
Jugamos con la materialidad, forma y contraste de una manera mas abstracta y expresiva, saliĆ©ndose de lo comĆŗn, como se observa en la Ćŗltima imagen.Ā
SEMANA 3:Ā Dibujo 3D, el Cubo
-La primera imagen que se observa es uno de mis dibujos semanales de miĀ sketch.
-En esta semana dejamos de un lado el 2D y nos adentramos a lo que serĆa el 3D.
REFLECIĆN:Ā
Buscamos profundidad y direcciĆ³nĀ como se puede apreciar en la Ćŗltima imagen que es la que utilizo como referencia ya que se puede percibir como guĆa la forma del cubo.Ā
SEMANA 4:Ā ConstrucciĆ³n rotulaciĆ³n retĆcula
-La primera imagen que se observa es uno de mis dibujos semanales de miĀ sketch.
-En esta semana aprendimos a manejar una retĆcula y rotulaciĆ³n de letras, experimentamos el dibujas rostros dividiĆ©ndolo en los hemisferios del cerebro.
REFLEXIĆN:
Muchas veces queremos iniciar y terminar ya, pero sin tener bases ni conocimientos, es por eso que lo queĀ hemos estado aprendiendo nos enseƱa a estructurarnos, a entender que todo inicio tiene una base, como lo es en este momento la retĆcula, una base que nos puede funcionar desde alguna tipografĆaĀ hasta un retrato trabajado desde un plano.Ā
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SEMANA 5:Ā Dibujo de ConstrucciĆ³n 3D con cubos y su subdivisiĆ³n
-La primera imagen que se observa es uno de mis dibujos semanales de miĀ sketch.
-Pasamos de un boceto en 2D al 3D, utilizando en la primera lĆ”mina la letra K para pasarĀ al 3D, formando como idea principal una nave.Ā
-Se practica tantoĀ la utilizaciĆ³n de la regla como a mano alzada.
REFLEXIĆN:Ā
Entendemos cĆ³mo los cubos transforman formas 2D en estructuras tridimensionales aprendiendo queĀ la construcciĆ³n detrĆ”s de la tridimensionalidad es esencial ya queĀ pasan de planos a formas reales, por lo que realizarĀ este proceso en un boceto es fundamental en el diseƱo del espacio interno porque nos ayuda a visualizar y a conceptualizar antes del resultado final.Ā
SEMANA 6: RetĆcula IsomĆ©tricaĀ
-La primera imagen que se observa es uno de mis dibujos semanales de miĀ sketch.
-En esta probamos con una retĆcula diferente, una retĆcula isomĆ©trica.Ā Ā
REFELXIĆN:Ā
En el diseƱo del espacio interno, es importante porque ayuda a mantener proporciones exactas, facilita la planificaciĆ³n eficiente del espacio, mejora la comunicaciĆ³n visual y facilita la construcciĆ³n al proporcionar pautas detalladas para los constructores.