Vero Artavia's profile

Dibujo 01, Estudiante de Espacio Interno, LCI Veritas

Ā SEMANA 1: Punto, LĆ­nea y trama/AbstracciĆ³n
En esta semana se trabajĆ³ con punto y lĆ­nea en un plano, de forma abstracta, quitando de un lado el lado figurativo que tenemos muy presente en nuestro dĆ­a a dĆ­a. Tuvimos que sacar trama y crear contraste, y todo esto tratando de transmitir uno de los 5 sentidos.

REFLEXIƓN:Ā 
Punto y lƭnea en diseƱo del espacio interno?
Son elementos bĆ”sicos que debemos de manejar para crear composiciones visuales atractivas y funcionales, utilizando lĆ­neas horizontales, verticales y diagonales para dar direcciĆ³n. Por ejemplo, en la Ćŗltima imagen de referencia;Ā las lĆ­neas de la cortina nos hace un recorrido visual, dirigiendo la mirada hacia abajo.Ā 

SEMANA 2:Ā Dibujo Expresivo.
-La primera imagen que se observa es uno de mis dibujos semanales de miĀ sketch.
-En esta semana experimentamos mĆ”s y conocimos diferentes materiales y la combinaciĆ³n de diferentes tĆ©cnicas, como lo es el carboncillo, combinar diferentes colores con lĆ”pices, experimentar con tinta china, crenado una composiciĆ³n.Ā 

REFLEXIƓN:
Jugamos con la materialidad, forma y contraste de una manera mas abstracta y expresiva, saliĆ©ndose de lo comĆŗn, como se observa en la Ćŗltima imagen.Ā 
SEMANA 3:Ā Dibujo 3D, el Cubo
-La primera imagen que se observa es uno de mis dibujos semanales de miĀ sketch.
-En esta semana dejamos de un lado el 2D y nos adentramos a lo que serĆ­a el 3D.

REFLECIƓN:Ā 
Buscamos profundidad y direcciĆ³nĀ como se puede apreciar en la Ćŗltima imagen que es la que utilizo como referencia ya que se puede percibir como guĆ­a la forma del cubo.Ā 
SEMANA 4:Ā ConstrucciĆ³n rotulaciĆ³n retĆ­cula
-La primera imagen que se observa es uno de mis dibujos semanales de miĀ sketch.
-En esta semana aprendimos a manejar una retĆ­cula y rotulaciĆ³n de letras, experimentamos el dibujas rostros dividiĆ©ndolo en los hemisferios del cerebro.

REFLEXIƓN:
Muchas veces queremos iniciar y terminar ya, pero sin tener bases ni conocimientos, es por eso que lo queĀ hemos estado aprendiendo nos enseƱa a estructurarnos, a entender que todo inicio tiene una base, como lo es en este momento la retĆ­cula, una base que nos puede funcionar desde alguna tipografĆ­aĀ hasta un retrato trabajado desde un plano.Ā 
Ā Ā 
SEMANA 5:Ā Dibujo de ConstrucciĆ³n 3D con cubos y su subdivisiĆ³n
-La primera imagen que se observa es uno de mis dibujos semanales de miĀ sketch.
-Pasamos de un boceto en 2D al 3D, utilizando en la primera lĆ”mina la letra K para pasarĀ  al 3D, formando como idea principal una nave.Ā 
-Se practica tantoĀ la utilizaciĆ³n de la regla como a mano alzada.

REFLEXIƓN:Ā 
Entendemos cĆ³mo los cubos transforman formas 2D en estructuras tridimensionales aprendiendo queĀ la construcciĆ³n detrĆ”s de la tridimensionalidad es esencial ya queĀ pasan de planos a formas reales, por lo que realizarĀ este proceso en un boceto es fundamental en el diseƱo del espacio interno porque nos ayuda a visualizar y a conceptualizar antes del resultado final.Ā 
SEMANA 6: RetĆ­cula IsomĆ©tricaĀ 
-La primera imagen que se observa es uno de mis dibujos semanales de miĀ sketch.
-En esta probamos con una retĆ­cula diferente, una retĆ­cula isomĆ©trica.Ā Ā 

REFELXIƓN:Ā 
En el diseƱo del espacio interno, es importante porque ayuda a mantener proporciones exactas, facilita la planificaciĆ³n eficiente del espacio, mejora la comunicaciĆ³n visual y facilita la construcciĆ³n al proporcionar pautas detalladas para los constructores.

Dibujo 01, Estudiante de Espacio Interno, LCI Veritas
Published:

Dibujo 01, Estudiante de Espacio Interno, LCI Veritas

Published:

Creative Fields